想更上一层楼，要做到这几点

一模考试结束了，大家成绩不错，都很高兴，脸上都带着笑。可几天过去了，怎么发现有点不对？明显得觉得班里的学习氛围不如以前了，看起来好像都在做事，但又给人一种不投入的感觉，总能看到有人不经意间抬起头来无目标地张望，或是听到有谁弄得稀里哗啦响。

我知道，一种浮躁情绪在有些人的心里开始滋生了。

这段时间大家很累，复习到了这个时间节点，都有点白热化了，经常能听到一些或看到一些名家的所谓指导金言，也看到了一些名校学生的备考方略，感受到了那股非常浓郁甚至很霸气的备考氛围，从高考100天的宣誓到校园里的各种涤荡一切、挺进高考的标语，无不最大程度地砥砺着每一个人。我们虽然没有那么剑拔弩张，但也并非装腔作势，各种调动积极性的方法也是层出不穷，整个备考工作都在紧张有序地进行，因为前期的工作扎实，学生的视野宽广，格局大，知识面广，自主学习能力强，从复习开始，成绩的提升很大，大家的信心很足。

可是，现在的这种情绪，却让我们感到紧张，如果不能及时调整过来，那影响就大了，不但会让大家止步不前，或许还会倒退。距离高考还有不到60天的时间，要想再上一个台阶，就要在这几个方面下功夫：

坚持。大家都很累，都在努力地往前走，谁能坚持到底，谁才是赢家。这就像骑自行车上坡，越往上越累，腿都酸了软了，但只要咬咬牙坚持一下，就能到坡顶了，如果停下来，可能就会倒下来。每天课间要起来活动活动，不要一直坐着不动，到教室外边呼吸点新鲜空气，便于保持清醒的头脑，提高学习效率。课外活动时，适当放松一下，不要做剧烈运动，让自己的身心得到必要的休息，有助于自己坚持得更久。

耐心。现在是二轮复习阶段，一些知识点、能力点都已经不再陌生，有人难免会产生一些大意心理，学习起来深入不下去。其实，二轮复习不是一轮复习的简单重复，应该在前期学习的基础上更加细致地分析、归纳，走进知识点、能力点的深处去，明确深层内涵，归纳出方法，找到解题的思路，这是一个深化的过程，也是一个思维提升的过程。只有耐下心来，才能发现奥妙。那些学习好的学生大都是心静、善于积累、善于归纳的人。

规范。有人为了节省时间，做题时，往往只简单写几笔，很少写出完整的答案，觉得自己知道就行了。其实，这里也能看出他心里的急躁和应付。有些简单的题目，当然没有必要写得那么详细，但对于一些大的论述题，如果也这么概括，很有可能会养成一个习惯，只有简单的要点，而没有应该有的分析。有些学生觉得自己对题目的理解对了，但得分却没有自己想象的多，这就是一个主要原因。平时训练过程中不能有这样的一些偷懒心理，写出一个完整的答案，不仅仅是好看，更重要的是理清自己的分析思路，找到最准确的表述语言。

长远的眼光。不要只看到自己一时的成绩，要看得到最后，现在的成绩只是一个新的起点，高兴过后，要好好地找出自己存在的一些不足，找到出错的原因，然后能及时地查漏补缺，这才是正确的做法。每一个题目，都不要只盯着题目本身，要学会找出考点，理清命题的方向，并借助这个题目理清这一类题的解题规律，这样才能做到举一反三。如果只盯着一个独立的题，思维开不出去，路就不会拓宽。有了长远的眼光，才会有大的格局，这是取胜的关键。

不回避弱点。有些人在学习的过程中，总是不能解决自己的问题，同样的问题一错再错。其实，原因很简单，那就是他在平时的学习过程中，没有在问题上下功夫，或是浅尝辄止。就拿语文的作文和大阅读来说，有人就很少自己主动去做，原因是怕麻烦，不如做几个选择题快，除了统一要求的之外，自己基本不会再涉及。可是，阅读和写作语文的重中之重，没有足够的训练是很难有成效的，需要坚持不断才好。每周都要保持一定量的阅读训练和写作训练，即使没有足够的时间写一篇完整的作文，列列提纲或是写几个段落也很好。其他学科也是这样，不要只做会的题目，要勇于突破自己的弱点。

当然，各人情况不一样，面临的问题也不一样，但要做到这几点，对于后期的发展还是有利的。要放远眼光，耐心、规范，补足短处，坚持到底，成功就会在自己手中。