“一生一优课”案例 5--对数函数的单元教学设计 / 四六文摘

自主学校上海市梅园小学校长:陆虹学校网址:http://www.psmy.pudong-edu.sh.cn/ 自主办学理念: 学校办学成绩卓著,在"学会选择,自主发展"理念指 ...

花好月圆循序渐进,书写传奇 --时慧慧<学写传记>课评中原街中学王香香写作指导课一直都是语文老师的硬伤,不少语文同仁孜孜不倦,潜心钻研,只为自己微弱的成果之光可以照亮学生写作的前 ...

陈宏亮简介陈宏亮,全国中考语文试题研究中心研究员.省教育评估专家.市导师团导师.市学科带头人.市教科研指导鉴定专家.县名师工作室主持人.曾获省首届江淮乡村好教师.省模范教师.省优秀教师.获市精品课奖 ...

9.纸的发明课前准备教师准备:制作本课课件,准备生字词卡片.有关纸的资料. 学生准备:1.预习课文,尝试朗读. 2．查找纸的相关资料. 课时安排 2课时. 教学过程第二课时一.复习导入 1．复 ...

8.古诗三首课前准备 1．制作本课课件,准备生字.词卡片.(教师) 2．搜集有关传统节日的其他古诗.(教师) 3．预习课文,尝试朗读.搜集一两首跟传统节日有关的其他古诗.(学生) 课时安排 2课时. ...

7 狮子和鹿课前准备教师准备:制作多媒体课件以及字卡.词卡. 学生准备:预习生字词,朗读课文. 课时安排 2课时. 教学过程 [教学过程] 第一课时一.依托导语,明确学习要求 1．揭题:这节课, ...

人教版小学四年级美术下册第二课<点的魅力>教学设计人教版小学四年级美术下册第二课 <点的魅力>教学设计教学目标: 1.让学生在纸上画摆放小圆点,体验各种变化,并组合出各种创 ...

<唐雎不辱使命>教学设计 [教学目标] 1．反复朗读课文,进一步积累文言字词,培养文言语感. 2．学习课文"记言"的史家笔法和简洁传神的人物刻画方法. 3．理解和学习唐 ...

“一生一优课”案例 5--对数函数的单元教学设计