统编本写作教材部分参与编写的三则思考 / 四六文摘

摘要:习作单元是统编小学语文教材的体例创新,体现了该套教材更加重视表达训练.在习作单元中,以单元语文要素为统领,写作资源更为密集,更为聚焦,对写作知识的开发,对写作训练链条的构建,对学生语文素养的发 ...

今天发一个长篇,对我们这学期的单元整体教学研究做一个简单汇报. 这篇文章已经发表在<小学教学>2021.05期上,编者在刊登的时候有删改.我算是转载自己的文章. 这是寒假时的思考,当时还真 ...

作文只要允许学生自选文体,那么,绝大多数同学会选择写议论文.议论文的使命在于"说理",写作议论文必须要"讲理",而实际情况是许多学生写议论文像堆砌积木一样堆砌论 ...

一."单元习作微训练"的基本表征 "单元习作微训练"是植根于统编教材的"体内运行",无须另起炉灶式的"架桥搭梯".它紧随 ...

初中统编语文课本,在我们这里已经使用了五六年的时间.作为使用者,我们愿意统编课本更好,更适用于我们的基层教学,下面整理一下老师们的意见和建议,以俟夫观人风者得焉: 1.七上的<春>不论从时 ...

在理想与现实中构建写作教材体例 --统编本初中语文写作教材的编写与使用唐建新 2016年写的是写作教材编写时的艰难探索,2018年写的是教材特点体现在有体验之后才去写作(去概念化),今年初写的是统编 ...

在理想与现实中构建写作教材序例 --统编本初中语文写作教材的编写与使用唐建新自2016年起,每两年写一篇有关统编本初中语文写作教材的文字.每一次都有一些新的思考新的认知.本次写作的文字刊载于202 ...

统编本初中语文写作教材题目一览渐新堂七上片段场景新见闻成长自拟题目添枝加叶那一次我真 ...

紧扣课标丰富写作实践体验 --统编本义务教育初中语文写作教材特点及教学建议渐新堂多年以来,写作被认为是语文综合能力的集中体现,并在考试中被赋予极大的权重.然而在理论研究和实践操作中,又往往难以获得 ...

"虑动难圆,鲜无瑕病" --读一部权威的应用写作教材邓旺林诸孝正.陈妙云编著的<应用写作>一书(广东高等教育出版社1998年4月出版,下简称<应>或&q ...

课程介绍对象:13-16岁学生类别:写作高级教材大纲:共分为3个级别(1-3级) CEFR等级:A1-B1 My Next Writing是My First Writing的后续系列,完成了多段 ...

13.核舟记选自< > ( 代涨潮编) 作者: [ 代] [原文] 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫 ...

从2019年秋季开始,全国统一使用统编小学语文教材.统编小学语文教材的重大变革之一即是从三至六年级上册,将阅读策略作为核心目标.外显目标,专门设置阅读策略单元.阅读策略的运用能力关乎个人发展,也影响社 ...

课程介绍对象:9-12岁学生类别:写作初级教材大纲:共分为3个级别(1-3级) CEFR等级:A1 My First Writing是一个有趣而简单的初级写作系列,适用于开始学习如何写作的低年级 ...

统编本写作教材部分参与编写的三则思考