今天你DISCOVER了吗?
有故事.有方法.有工具
这是2018年第115篇原创文章
全文2669字,阅读时间5-9分钟
看到DISCOVER这个英语单词,你最先想到的是什么?
央视的《探索与发现》?美国的Discovery栏目?

李海峰老师在他自己著的《DISCover自我探索》一书中是这么诠释的:
“我很喜欢DISCOVER这个词语,他由DISC和OVER两个词组成。
DISC有“唱片”的意思,在本书里更多的意思是一种描述行为风格的理论体系。每个人的行为都是有倾向性的,当形成相对固定的模式,哪怕换个舞台也还是会按照脚本扮演。每个人都不一样,当你理解别人的精彩,那么每个人的生命都是一首歌。我们是否能找到属于自己生命的那首歌呢?...
OVER有“从头到尾和越过”的意思。对我来说,DISC的理论和根据理论开发出来的所有软件,都只是工具,甚至只是线索。既然是工具,我们就要拿得起,同时也要放得下。不经历无法体会,不深入无法了解,不融汇无法贯通,不超越无法提升......
DISCOVER有“发觉和了解”的意思。在自我的层面,我常常讲3个短句:觉察自己的情绪,理解自己的行为,切换自己的模式。在他人的层面,我常常讲另外3句:观察对方的行为,尊重对方的要求,做好对方的拍档。”
而对我而言,DISCOVER也是分为DISC和OVER两部分:
DISC
除了“唱片”这个含义,它还有更基础的一个含义 - “圆形物”。在我们的生活中有很多圆形物,比如我们带的手表的表盘,操场上的跑道,行驶中的车轮。

手表看似一圈一圈不断重复,然而每次的归零(重复)都开启下一个崭新的60秒。
在跑道上跑3000米,需要从第一个400米开始,然后是第二个,第三个......没有一圈是实际意义上的重复。
行驶中的车轮周而复始的运动则不断验证着千里之行,始于重复的道理。然而每一圈都不同的道理就犹如人不能两次踏入同一条河流一样。

而从行为科学的角度看,研究和学习DISC本身也是不断循环的过程,并且由内而外,由表及里:从自我反省,自我发现和自我探索到发现他人,探索他人,理解他人再到接纳他人,管理他人和经营彼此的关系。
OVER
一切过往,皆为序曲。每一个终点,都是另一个起点。强者,既不会在开始时犹豫,也不会被结束所羁绊。他们做的是永不止步,一直向前!从这个意义上,OVER甚至与DISC有些异曲同工之处。
所以结合DISC的学习,我理解的DISCOVER是:
我们每天都是探索和发现之旅。
探索和发现自己、他人和彼此。
看似周而复始,实则万象更新。

昨天,12月8日,我参加了海峰老师的一日精品课《经理人性格与知人善用》。一天的课程都是围绕着如何运用DISC工具更好的评测人才,管理和使用人才以及如何更好地处理家庭关系展开的。

虽然涉及到的DISC部分内容有些是与双证班重复的,但是我依然听得津津有味。这不仅得益于海峰老师诙谐幽默的授课方式,更重要的是他分享的实战案例很接地气,大部分可以即学即用。而他的“清官难断家务事”和“家家都有难念的经”系列更是引起大家强烈的共鸣,笑声不断的同时带来很多的反思。甚至有学员下课后在学习群里发信息表示:上完课后逐步转变思想,看ta们家另一半顺眼多了:)
在我上一篇关于DISC的文章中(点击查看:为你喝彩,F68!),我简单介绍了什么是DISC,此处不在赘述。有需求的朋友可以咨询DISC双证班毕业生,ta们都可以专业地为你答疑解惑。
这里与大家分享我在课堂上记录的《经理人性格与知人善用》精品课的部分知识点和海峰老师的金句(顺序不分先后)以及我的思考:
管理自己
学了DISC的人从来不把自己当成受害者。不期待改变别人(被动的选择)。他们用别人接受的方式影响他(主动的选择)。
小编:因为掌握了DISC,所以了解、理解并接受了自己和他人。
如果一个人被外部环境驱动,慢慢就会被算法所控制。DISC是对抗算法的工具。
小编:听听罗胖的《2018时间的朋友》和《003号知识发布会》,你会更有感觉。想使用DISC作为对抗工具的前提是你得精通它,从理论到实践,还有足够的实战。
努力都不够,拼什么天赋!?什么是努力?海峰老师当初创业时很长一段时间每天只睡3-4个小时。
小编:完全同意。点击访问:每天只睡5个小时,会有一种微醺的感觉吗?
人的遗憾不是不知道,而是知道能做到却没有做。
小编:难点在于如何知道能做到?我们很多时候不是能力不行,是缺乏耐心,没有坚持。
性格决定命运,甚至跟能力没有关系。做了选择之后才能展示能力。
小编:选择比努力更重要。点击访问:为什么正确的选择比努力更重要?
你的影响力多大,取决于你的人际敏感度有多强。
小编:AI来了,这条规则也不会变。
一个人了解自己但是不改变自己后果可能更可怕。因为你了解了自己,就有能力为自己找借口。
小编:有能力和时间为自己找借口,还不如抓紧时间改变自己。
你家是天堂还是地狱是由你决定的。
小编:我是一切的根源!
与人相处
忍受(了解的能力),接受(理解的能力),享受(经营的能力)。
小编:由内而外,由里及表。
独处时照顾好自己,相处时照顾好他人。
小编:现实中我们搞反了:独处时老想着他人,见了面就吵架。
用他接受的方式去影响他。
小编:难点在于找到并接受他接受的方式。很多时候,不亲自经历很难有同理心,没有同理心则很难接受他接受的方式。
管理人才
人才不是企业的核心竞争力,管理和用人才才是。
小编:认知还没有升级的企业还意识不到这一点。
关键不是能否找到人才,而是如何运用人才。只要钱给够,人才总会有的。
小编:这在目前的大环境下尚需一段时间。首先需要认知升级。
不仅要关注员工的能力,更要关注员工的匹配度。能力强的员工对于不匹配的任务造成的结果的偏差可能很大。
小编:最合适的才是最好的。
压力不可怕,可怕的是持续的压力。比如手里拿着一杯水举平。1分钟,3分钟,甚至30分钟可能都没问题。但是3个小时肯定不行了。需要特别留意持续的压力。
小编:关键点在于其一,如何及时探测到持续的压力;其二,如何有效介入?其三、如何有效解决?
顶尖销售的内心都有自己的一套逻辑。
小编:所以才有“一招鲜吃遍天”这“一招”,除了有效果,而且有效率。
培训最多是让员工合格乃至优秀。发现自己,发展自己才能变得卓越。
小编:关键是如何衡量培训的产出。这一直是个业界难题。
关于培训
分享需要努力,努力需要鼓励。
小编:鼓励他人能产生向上的力量。
我语速比较快,你也没亏。
小编:海峰老师语速确实比较快,粗测是1.5倍速左右。每每说这句话的时候是因为
有些“驿动的心”,而每次的治愈效果都是杠杠的。
铁饭碗不是在一个地方吃一辈子饭,而是到哪里都有饭吃。
小编:培养不可以被替代的核心竞争力是正道。知易行难。
很多人听课的原因是为了证明自己是对的。
小编觉得很多人一辈子在所有场合都是在证明自己是对的。
你永远觉得你听懂了,可是回去该怎么做还怎么做。
小编:课上激动,课后不动是个培训界的普遍现象,需要积极调动积极性。Teach back或者翻转课堂都是不错的形式。
最后,借用海峰老师的话结束这篇文章:作为DISC双证班社群联合创始人,我们必须认可双证班的价值观。
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