朱永新：把阅读的事情做好，也就离成功的教育不远了
6月12日，由人民文学出版社出版，全国政协常委、副秘书长、中国民主促进会中央委员会副主席、新教育实验发起人朱永新的新作《每朵乌云背后都有阳光》发布会在北京朗园举行。
《每朵乌云背后都有阳光》是朱永新有关教育、阅读的随笔集，分为五个专辑即教育是最强有力的武器、把生命读成传奇大书、孩童是巨人、我们正在涨潮的海上、享受着教育幸福。发布会上，嘉宾们共同探讨了关于教育、阅读的热点话题。中国出版集团党组成员、中国出版传媒股份有限公司总经理李岩和人民文学出版社社长臧永清分别发表了热情洋溢的致辞并为新书揭幕。
中国出版传媒股份有限公司总经理李岩和人民文学出版社社长臧永清为新书揭幕
每个孩子身上都有潜能
研讨共分为两个部分，在对谈研讨第一部分——“每个孩子身上都有潜能”环节，嘉宾顾明远、叶小文及聂震宁结合我国教育现状发表了精彩而深刻的见解。
对谈研讨第一部分
中国教育学会名誉会长顾明远
顾明远指出：“《每朵乌云背后都有阳光》的出版意义，在于其所倡导的新教育理念很重要的一个思想就是儿童第一。朱永新的新教育理念和读书、阅读是结合在一起的，目的就是要让孩子们拥有幸福的童年。”
第十三届全国政协文化文史和学习委员会副主任叶小文
叶小文表示：“教育应该是人的灵魂的教育，不是单纯的理智、知识或认识的堆积，这是教育久远而宏大的终极秩序。否则你的知识越多，对人类、对生命的危害就越大，这方面的教训太沉重了。从朱永新的书中我体悟到，我们有许多具体工作要做，有许多课业要抓，但培养学生良好的思想品质、人文情怀更是重要的事，其中最基础、最根本、最重要的一点是唤醒学生尊重生命的良知。另外，我们的教育不要把人搞死，要把人搞活，应该培养创造性的教育，作为民族创造力开发开拓源泉的教育。”
中国出版集团原总裁聂震宁
聂震宁认为：“新教育了不起，而且新教育的理念特别了不起，就是完整的、幸福的校园生活。孩子要有校园的阅读，因为阅读可以说是无边无际的，他们能够在阅读中找到最好的自己，自己最感兴趣的一点。教育的武器是强大的，是改变人、改变社会、改变民族、改变国家的，但是这个教育必须是有意义的、有价值的、是科学的、符合人性的。”
阅读与人生
在对谈研讨第二部分——“阅读与人生”环节，阎晶明、张明舟、韩浩月、李柘远则围绕阅读以及阅读该书后的感受恳谈了自己的看法。
对谈研讨第二部分
中国作协党组成员、副主席阎晶明
阎晶明表示：“这本书书名很有诗意，也有哲理。但是我读完以后的印象，这就是一个心中没有一丝乌云飘过的人所写的，这里面所有的就是透彻、明亮的阳光。甚至对于中学生来说，写作文，这都是很好的参考书，非常有启发。”
国际儿童读物联盟主席张明舟
张明舟称：“鲁迅讲国家要创新、创造、创意，什么是'创’？其实跟阅读很有关系，创意是住在童心里的，呵护童心就是呵护创造力，阅读本身，特别是儿童阅读，它是涵养童心的。”
资深文化评论人韩浩月
韩浩月说：“现在让年轻人读经典，其实比这个更重要的事情是让他们敢于表达自己的困惑，让他们有表达困惑的平台和渠道，要给他们提供大胆展示自己内心的机会。”
金影科技联席总裁李柘远
李柘远则对年轻的同龄人说：“刷短视频是很'香’的，我也承认，但是读书的香是长久的'香’，你付出脑力劳动之后获得的香是回甘的香，是刷抖音、快手没有办法给予的。所以我想再次跟大家分享，我们读书不再孤单，阅读是快乐的，就像朱老师书中写的那句话，一个人的精神发育史就是他的阅读史。”
著名作家王蒙、金波、冯骥才、梁晓声、曹文轩以视频的方式参加了研讨，并对该书的出版表示了祝贺。
通过阅读找到幸福的真谛
作为新教育实验发起人、国家全民阅读形象代言人、2020年首届国际儿童读物联盟（IBBY）iRead爱阅人物奖得主，朱永新一直关注研究教育与阅读、儿童与学校、儿童与家庭，提出了许多新的理论创见和实践方案。
新教育实验发起人朱永新
在发布会上，朱永新回顾了《每朵乌云背后都有阳光》的出版过程，他说每个少年都有一个文学梦，年轻时候他也写过诗，但他一直没想到会在人民文学出版社出版自己的著作，因为他觉得在人民文学出版社出版著作是一件神圣的事情。但经过一些朋友的催促、提醒，他才重新思考这件事，他想到如果要传播新教育思想，以一个教育家的身份出版教育学的学术专著，其实不如用一个文学的方式能让更多读者接受。所以经过几年的思考，他认真编选了这本随笔集。朱永新称，这本书中有大量他写给新教育者的书信，这是他与广大教育工作者的一次沟通，是最能表达感情、交流思想的沟通方式。
在朱永新看来，阅读是推进社会进步、推进社会公平最有效的利器。把阅读的事情做好了，也就离成功的教育不远了。一个人，上不上学，上什么学校并不是最重要的，而读不读书，读了什么、学了什么才最重要。
同时，朱永新表示，人是需要榜样激励的，每个人的生命都是一个故事，每个人都应该去寻找生命的原型，父母应该和孩子通过阅读共同去发现、去寻找属于他的原型。我们要用多元的榜样的力量去教育年轻人，在他的成长过程中，让真正鼓舞年轻人成长的榜样进驻到他的心灵里，成为推动他永远前行的力量。他希望这本书能够让读者明白阅读的真正含义，能通过阅读寻找到幸福的真谛，能够发挥自身潜能，成为更好的自己。