以竹为师

作曲：张超

Composer：Zhang Chao

箫：周可奇

Xiao-player：Zhou Keqi

录音时间：2021年1月

Record date：2021-01

据说，苏轼年少成名，自幼才华横溢，博览群书，他知识渊博，人见人夸。

少年苏轼特别享受人们的夸赞，时间长了，就开始骄傲自负，颇有点飘飘然。

有一天，他洋洋得意地写了副对联挂在门口：

识遍天下字

读尽人间书

有一个老者看到苏轼口气如此之大，专程来向苏轼“求教”。他请苏轼认一认他带来的书。

苏轼原本想炫耀一下自己的学识，享受一下为人师的快乐，结果一看，书上的字他一个也不认识。

苏轼羞愧难当，才知道还有非常多的知识是自己不懂的，于是连连向老者诚意道歉。

老者离去后，苏轼立马跑到门前，将上下联分别加上两个字，改作：

发奋识遍天下字

立志读尽人间书

尽自己最大的努力去识更多的字，读更多的书。对联改过之后，没有了原先的“狂”气，变成自勉努力的方向了。

苏轼从此孜孜不倦地虚心学习，奋发读书，终于有了非凡的成就。

谦受益，满招损。故事说的是苏轼，其实讲的是人生道理。

人不可狂，狂必有灾。

俗语说：三人行，必有我师。谦虚谨慎，方能进步。

我们在习箫的过程中，亦是同样的道路。师法自然，师法天地。

我们每日摩挲的手中这根竹子，亦可以竹箫为师。

箫由竹制作而成。清代郑板桥的两句提竹画诗，写出了竹的品格：

未出土时先有节

及凌云处尚虚心

竹笋出土，代表着突破禁锢的力量；

竹枝凌空，代表着高处着眼的视野；

竹身有节，代表着刚正不阿的气质；

竹中虚心，代表着谦虚包容的胸襟。

以竹为师，收获的就不单是声音与节奏。

以竹为师，学习的是坚直的外形，

以竹为师，学习的是高洁的姿态。

学习的是技巧，体味的是人生。