如何在初中数学教学中开展合作学习
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分层教学在农村初中数学教学中的应用
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类比思想在初中数学教学中的应用
2019-05-08 03:14徐亚妮夏学升 数学学习与研究 2019年6期 [摘要]类比思想强调通过观察.研究事物之间的联系发现事物之间的异同,以此为事物的发展提供推动力.类比思想在初中数学教学中的 ...
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类比法在初中数学教学中的应用(原稿)
第 1 页 / 共 6 页 第 2 页 / 共 6 页 第 3 页 / 共 6 页 第 4 页 / 共 6 页 第 5 页 / 共 6 页 给予应有的重视.类比归纳类比归纳是对两种或两种以上在某些关系 ...
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例谈类比教学在初中数学教学中的应用(原稿)
第 1 页 / 共 9 页 第 2 页 / 共 9 页 第 3 页 / 共 9 页 第 4 页 / 共 9 页 第 5 页 / 共 9 页 第 6 页 / 共 9 页 第 7 页 / 共 9 页 第 ...
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类比思想在初中数学教学中的实践与探索(原稿)
第 1 页 / 共 8 页 第 2 页 / 共 8 页 第 3 页 / 共 8 页 第 4 页 / 共 8 页 第 5 页 / 共 8 页 第 6 页 / 共 8 页 第 7 页 / 共 8 页 第 ...
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浅谈初中数学教学中概念的形成(原稿)
第 1 页 / 共 5 页 第 2 页 / 共 5 页 第 3 页 / 共 5 页 第 4 页 / 共 5 页 第 5 页 / 共 5 页是.学生完成上述填空后我把aaaabab这样的式子叫代数式,然 ...
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思维导图在初中数学教学中的运用探究
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分类思想在初中数学教学中的渗透
570阅读21顶12人收藏2009-03-08上传4页加豆单 举报/认领 展开下载文档收藏分享: VIP去广告 VIP去广告 VIP去广告
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新课程理念下初中数学教学中应注意的几个问题
倪金根 一.关于教学要求的把握问题 " 标准 "中明确指出:人人学有价值的数学:人人都能获得必需的数学:不同的人在数学上得到不同的发展 . 对于教学要求的把握,唯一的依据是 &qu ...
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我们知道,知识来源于生活,因为生活中处处蕴含着知识:知识也应用于生活,所以知识可以指导生活.正因如此,我们在学习任何知识的时候都不能脱离于生活.初中数学教学也是如此,教师可以运用教学生活化来调动学生的 ...
