匠人育成法则班级管理策略 / 四六文摘

在日本横滨乡下有一所奇特的木工学校,采用"学徒制"培养方式,培养一个匠人需要耗费八年的时间,而且很多规则听起来让外人匪夷所思.它就是<匠人精神>作者秋山利辉于1971年 ...

玉衡中医_唐杰俊0.2372020.03.01 09:00:48字数 1,447阅读 169记得小时候,父亲会请村里木工师傅到家做干农活用的器具,师傅带着一个大箱子,里面装着各式各样的木工工具,旁边跟 ...

王柳香班级管理工作是一项长期的.复杂的.重复的工作.在工作的过程中需要我们班主任不断对班级的观察而进行班级管理策略的调整,在调整策略的同时也在调节自己的心理状态.在担任班主任的过程中有许许多多的感受 ...

我曾像一位任劳任怨的"保姆",事无巨细,一抓到底,事事亲力亲为,管得很辛苦也很累,但收效甚微.之后我尝试使用参与式班级管理,把班级管理的主动权交给学生,让每个学生都感觉到自己是班级 ...

作者简介叶巧弟,任职于东莞市大朗镇巷头小学.小学一级数学教师,东莞市第一批小学数学教学能手,大朗镇小学数学学科带头人,多次被评为大朗镇优秀教师.大朗镇优秀班主任.参与省.市级课题研究并结题,多篇论文 ...

班级管理对我们的教学工作和学生素质的培养有着极为重要的作用,它是一项多因素的综合工程,要想真正管理好一个班级,需要我们不断用心探索.笔者根据自己的班级管理经历,从"心"." ...

不少班主任感到班级工作使他们心力交瘁,力不从心,明确表示"如果可以选择,不愿再做班主任."处于这种精神状态的班主任对本职工作有畏难情绪,尤其是对自己解决问题的能力产生怀疑,感觉自己 ...

许洁榆近年来,随着经济和城市化进程的不断发展,外来民工这一群体的队伍也随之不断壮大.笔者所在的学校地处城中村,由于当地拥有不少劳动密集型的中小企业和工厂,也由于地处城郊这样一个特殊的地理位置,使得当 ...

浅谈聋校班主任班级管理的实施策略 (纳雍县特殊教育学校:张海) 摘要:班主任是一个班级的组织者.领导者.教育者和管理者,在班级管理上班主任既有严格的要求,又有慈母般真挚的爱.然而在聋校的班级管理上, ...

L I F E 培智班级管理中问题行为应对小策略张素娜舞钢市特殊教育学校由于我校学生智力落后,导致他们也伴随较多的问题行为,培智学生的情绪和行为问题也是我们班主任在班级管理中棘手的问题,作为培智 ...

王明林.姜声飞没有创新策略的班级管理就不能开拓班级工作的新局面.巧妙艺术地运用创新班级管理策略,必将起到事半功倍的效果.笔者结合多年来从事班主任工作实际,将两则班级管理策略与同行共享. 策略一:细化 ...

匠人育成法则班级管理策略