北京、兰州各获批一所教育信息化战略研究基地 / 四六文摘

石处长,您1980年代便从事我校文科科研管理工作,近年才退休.您见证了田野政治学的成长,也是最有力的支持者.请问您在2000年教育部重点研究基地华中师范大学中国农村问题研究中心成立之前,对我校政治学者 ...

教育信息化优秀案例展示 2017年,教育部科技司收集了全国范围内的教育信息化优秀案例,发布<教育信息化优秀案例展示(2017)>一书.从<中国教育网络>2018年7月刊开始,将 ...

2020年10月17日,在"基础教育跨越式发展创新试验研究"20周年年会上,北京师范大学教育技术学院副院长吴娟副教授作"创造性思维理论"的主题报告.她重点分享了 ...

教育部关于设立教育部教育信息化战略研究基地(北京.西北)的通知教科技函[2021]4号甘肃省教育厅.北京师范大学: 为扎实推进教育信息化2.0行动计划,保障教育信息化科学发展,经研究,我部决定增 ...

2020年10月17日,在"基础教育跨越式发展创新试验研究"20周年年会上,北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉教授作"建构主义理论与建构性教学"的 ...

2021年5月14日上午,中国人民大学附属中学牵头的2019年度教育部教育信息化教学应用实践共同体项目 "基于在线课程平台的横向跨学科纵向分层次的中小学人工智能课程建设与实践共同体" ...

▼ ▼ 12月18日,由北京雅森国际展览有限公司主办.中国教育技术协会鼎力支持的第七届国际智慧教育展览会在北京国家会议中心隆重开幕.本届展会聚集教育信息化优秀区域.学校.课堂教学应用案例和数字校园.智 ...

本学期工作已结束,在本学期里,学校信息化工作在上级主管部门的指导.支持下,结合我校的实际,把信息化建设作为学校建设中的重要部分,规范了信息化建设工程,坚持从以课带训,培养教师信息技术水平,注重课堂教学 ...

摘要教育信息化的本质是教育装备的信息技术化.教育系统主体建立信息科学思想和培养信息素养固然重要,但它们都不是教育信息化的本质.从教育的构成与信息化的构成出发,讨论教育信息化的本质,提出教育系统主体 ...

4月6日,联合国教科文组织和孟加拉国联合在线举行九个人口大国教育部长在线磋商会.教育部副部长钟登华出席会议并发言. 钟登华指出,中国将教育信息化作为教育现代化的关键支撑和引领,一直在持续推进. 一是加 ...

已购<培训行业这一年·2020>的读者可在多知网订阅号回复"新书惊喜",参与读书话题讨论. 教育业务里面包含了腾讯"用技术连接一切"的大梦想. 来源 ...

2021年4月20日,怡亚通集团与深圳市教育信息化产业促进会(以下简称"深教促进会")战略合作签约仪式在大湾区教育与技术装备融合创新中心正式签署.双方将通过资源共享与产业协调,共同 ...

甘肃教师学苑前天摘要高中英语知识错综复杂,导致学生的学习难度大大增加,同时由于高中教学需要面临高考的压力,大多数英语老师在教学中更侧重语法.句型的讲解,忽略了对学生综合素养的培养,不利于学生英语 ...

2021年是中国共产党成立100周年,也是"十四五"开局之年.今年3月11日,我国"十四五"规划纲要表决通过."十四五"规划为我们描绘出一幅 ...

北京、兰州各获批一所教育信息化战略研究基地