五年级:美妙数学之“小数除法(四)神奇的‘缺8数’”(1007五)
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了解学生
从学生的思维特点看,他们的思维是具体.形象的,他们对数学概念理解不是按我们成人意志"直接教会学生的",而是要通过学生的形象思维,借助对客观事物表象的理解后而产生的.单一的接受式教 ...
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五年级上册数学《小数除法》练习题三套
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五年级:美妙数学之“分数除法(二)整数除以分数”(0205五)
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专项练习:五年级数学上册小数除法练习题!
张老师 - 5年级(多品小学教育) 桂林市乐群小学文老师和黎城县横岭小学康老师需要的这份学习资料现在分享. 本资料已制作电子版 下载码是:49rp2d1s 一.小数乘法 1.列竖式计算. 27×0.4 ...
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小数除法练习题 一.填空题 1.9.295保留两位小数,近似数是( ),9.868保留三位小数,近似数是( ). 2.6.64÷6.6的商是( ),保留两位小数约是( ). ...
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