数学教学“土经验”：学习指导在数学教学中... / 四六文摘

如何提高智障儿童的识图能力和引红蒲城县特殊教育学校识图能力是空间能力的一个重要方面,它不仅在许多科技领域中而且在人们的日常生活中都占有板其重要的地位.智障儿童由于身心的严重缺陷,知识.经验的缺乏 ...

任勇厦门市教育局原副局长,厦门市教育局巡视员,特级教师,北京师范大学.集美大学.福建教育学院兼职教授,厦门一中原校长. 研名师之征悟优秀之道 ★ 任勇 ★ 我教数学的"土经验&qu ...

导读教师课堂精彩教学必备的100个细节来啦~~许多教师看完后觉得很有借鉴意义,你觉得呢? 课前精彩交流篇 1 微笑中,拉近师生的心教师的微笑有着无穷的魅力.教师的微笑能调节课堂情绪,增进师生情谊 ...

江苏省教育科学"十二五"规划课题<基于积累初中生"数学基本活动经验"的教学设计研究>中期成果报告泰州市姜堰区实验初级中学课题组< ...

(2011-03-25 09:41:39) ──"中学数学核心概念.思想方法结构体系及其教学设计的理论与实践"初中第六次课题会议成果综述 ...

经验1:每课一趣每节课都要有一道以上的趣味数学题,或数学游戏,或趣味数学故事.有时在课始讲,有时在课末讲,有时渗透在课中讲. 趣题可以和所学内容有关,也可以与数学内容无关.趣题一般不超纲,也可以适度 ...

数学,作为人类思维的表达形式,反映了人们积极进取的意志.缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求. 抓住课堂,配合好教师的教学应做到课前做好各种准备并利用课前两分钟的预习时间想一想前一节课的内容;上课时 ...

数学是一门富有创新内涵的学科,光靠听是不能完全记住课堂上老师所讲的内容的,在听课的同时也需要我们用笔来记,那么怎么记比数学笔记才是高效的呢,下面小编为大家整理了一些记笔记的方法. 一.为什么要做数学笔 ...

思维可视化是将抽象难懂的数学知识与问题通过图文转换或者图形结合来具体生动地展示出来,可以很好地调动学生的学习兴趣,提高教学效率. 一."摆一摆,弄一弄",动手摆弄教具.学具,促新概 ...

数学教学“土经验”：学习指导在数学教学中...