(原创)我的五个“孩子”的成长故事44:尊重孩子是一切教育的前提

笔者题记:

这是2015年,笔者在城区实验中学“支教”期间与五个“孩子”的成长故事,如今过去了整整两年的时间,可往事依旧在心头久久萦绕,心中涌起的是无尽的感动和对那段美好时光的怀念.......

我的五个“孩子”的成长故事

今天在阅读全国教书育人楷模,著名特级教师于漪教授编著的《教育魅力》一书时,看到了如下的一句话:

如果你想让一个孩子的生命有所不同,成为一名教师吧!

——于漪

看到这句话,不仅让我想起了最近一段时间我的物个“孩子”的成长故事,他们分别是:龚子超、梁景琪、曹浈悦、李静、满芳兵,这五个孩子分别来自我任教的四个班级,即:5班,8班,9班和12班。

故事1:正在逐渐恢复自信的乖男孩——龚子超

故事2:曾经萎靡不振的调皮大男孩——梁景琪

故事3:一度自暴自弃的阳光好女孩——曹浈悦

故事4:需要更多关爱的孝顺小女孩——李  静

故事5:一直充满青春活力的大女孩——满芳兵

故事2:曾经萎靡不振的调皮大男孩——梁景琪

尊重孩子是一切教育的前提

今天因为初三8班的梁景琪同学最近的优异表现,和孩子的妈妈再次进行了如下的沟通交流:

云水禅心 2015-12-25 9:38:24

云水禅心 2015-12-25 9:38:44
看到老师表扬孩子了吧。
李燕妮 2015-12-25 9:39:35
谢谢,老师辛苦了
云水禅心 2015-12-25 9:39:59
这次考试孩子考得不错
李燕妮 2015-12-25 9:40:08
太好了
云水禅心 2015-12-25 9:40:22
物理学习比较以前有了很大进步
云水禅心 2015-12-25 9:40:50
说明孩子真的开始变好了。
李燕妮 2015-12-25 9:40:46
他回来说,老师摸我的脸,
李燕妮 2015-12-25 9:41:07
说完,一脸笑容
云水禅心 2015-12-25 9:41:14
这是“爱的抚摸”

李燕妮 2015-12-25 9:41:50
我考虑是在你的教育下,他感觉到了被尊重
李燕妮 2015-12-25 9:42:25
被尊重时,就有了自信,有了学习动力
云水禅心 2015-12-25 9:42:38
建议今天回家大力表扬一下孩子,好孩子是夸出来的。
云水禅心 2015-12-25 9:42:56
对,其实每一个孩子都需要得到尊重
李燕妮 2015-12-25 9:42:55
现在每天晚上物理一题,都是给你做的
云水禅心 2015-12-25 9:43:16
这就是人格魅力问题

李燕妮 2015-12-25 9:44:18
我问,怎么能坚持每日一题,他说,万一不做老师就不喜欢我了
云水禅心 2015-12-25 9:44:36
这就是动力所在
云水禅心 2015-12-25 9:44:53
一定抓住这个教育孩子的大好机会。
李燕妮 2015-12-25 9:46:07
他还喜欢他英语老师,说他老师太漂亮了,还有耐心,在家里喜欢背单词,以前重来不背
云水禅心 2015-12-25 9:46:11
孩子其实都是孩子,只是由于教育方法不得当,才会让一些孩子逐渐掉队,最终无可救药,让人寒心。李燕妮 2015-12-25 9:46:19
老师谢谢你们了
云水禅心 2015-12-25 9:46:47
这就是孩子可喜的变化。

云水禅心 2015-12-25 9:46:53
不客气
云水禅心 2015-12-25 9:47:05
一定对孩子要多鼓励!
李燕妮 2015-12-25 9:47:39
我无计可施,一直求助老师,对待差生需要更多的耐心,你们老师做到了,而母亲还在学习中

云水禅心 2015-12-25 9:49:12
放大孩子的优点,缩小孩子的缺点,才会让孩子找到自信,从而健康快乐地成长!
云水禅心 2015-12-25 9:49:41
教育孩子需要用心去做!
李燕妮 2015-12-25 9:49:34
好的,我会努力的
云水禅心 2015-12-25 9:50:28
我们一起努力,一切为了孩子!加油!

李燕妮 2015-12-25 9:50:34
是啊,以前总告诉他,学习是你自己的事,我不干涉,学习好不好也要你自己承担,我不管。现在看来,还需要大人的陪伴

云水禅心 2015-12-25 9:51:37
现在改变自己还来得及,记住对于自己的孩子一定不要放弃
云水禅心 2015-12-25 9:51:58
教养自己的孩子是父母一辈子的事业!
李燕妮 2015-12-25 9:52:00
一定做到
云水禅心 2015-12-25 9:53:17
那就坚持下去,有问题记得一定及时联系沟通,我们一起解决,要相信办法总比困难多!
李燕妮 2015-12-25 9:53:14
谢谢老师,是你对孩子们的爱,改变了我和孩子,让孩子也有机会站起来
李燕妮 2015-12-25 9:53:34
遵命

云水禅心 2015-12-25 9:53:51
这就是在真心做教育!

李燕妮 2015-12-25 9:54:32
如果10年前遇到你,也许孩子会有不一样的人生
李燕妮 2015-12-25 9:54:55
相信现在也不晚,
云水禅心 2015-12-25 9:55:18
现在努力,为时不晚。
李燕妮 2015-12-25 9:55:42
收到
云水禅心 2015-12-25 9:55:52
加油!

李燕妮 2015-12-25 9:56:11

反思:今天和梁景琪妈妈的交流,让我再一次感悟到“亲其师,信其道”的内涵,也真正体会到“好老师的确是孩子们生命中的贵人”。

记得我们实验中学张君主任在推荐我的一篇家长会发言材料(为了251个孩子的健康成长)时就曾经做了如下的点评:尊我们为师者,应得我们善待。善待学生,尽心尽责,这是一份责任,更是一种良心和最起码的人性。面对着懵懂无知的孩子,面对着望子成龙成凤的家长,我们可以不高尚,也不可以不崇高,但我们不应失去我们的那份职业良心和为人的良知。无愧我心地面对学生和家长,我们可安然,可坦然,更可让人感动,让人温暖。

的确如此,面对家长们的殷切期盼,孩子们的顶礼膜拜,我们作为教育工作者,所要做的就是尽己所能去教书育人,唯有此,才会对得起“人民教师”这一无尚荣光的称号。

在这里,聆听一线草根教师的教育心声!

作者简介:潘书朋,中学物理教师,在《当代教育家》、《光明日报》、《中国教师报》、《中学物理》、《新课程评论》等国家、省级刊物、教育网站上发表教育教学论文50余篇。多年来一直致力于“让物理教学回归实验室”的课题研究,所申报的教育部教师科研基金“十二五”规划重点课题子课题荣获教育科研成果一等奖。

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