浅谈数学教学中创新意识的培养 / 四六文摘

<辽河>杂志:lyeu2006@126.com 鼓励教育与诺贝尔奖江西省广丰区实验中学杨恭田曾经看到这样一则小故事,一天 ,农夫正驾着两头牛在犁地.有人路过问农夫:"你 ...

发<中小学教育>11月刊小学语文教学方法的创新与学生创新思维能力的培养湖北省恩施市芭蕉侗族乡四方坪小学谭秀位邮编:445000 摘要:在当下这个优胜劣汰的社会中,抱残守缺 ...

人类发展的历史,就是不断创新的历史.创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,一个民族永葆生机的源泉.发展经济要创新,改革政治要创新,理论要创新,文化要创新,教育也要创新.如何培养学生的 ...

[摘要]创新是当前人们讨论的热门话题,无论是哪个行业都将创新作为发展的动力,并将创新型人才作为提升企业竞争力的重点,将企业之间的竞争归结为创新人才的竞争.而教育教学的最终目的是为了满足社会经济发展对人 ...

梦想的伏线如此之长,不以月计.不以年计,而动辄十年.更年轻时,梦想对于我们,是奢侈品:如今,梦想是一个朴素的事情,需要你同样朴素踏实地完成.by 绿妖 <小学数学新课程标准>提出:&quo ...

浅谈阅读教学中的创新教育面对新世纪,教育多须树立新观念.新息想,作为数师,也应及时调整自己的思维认识.创斯新自已的思想观念.新课程倡导学生要"自主,合作.探究"的学习方式,其机本 ...

浅谈如何在信息技术教学中渗透环保教育. 泰来县江桥镇中心小学赵巍 [摘要]环境问题已成为现代社会普遍关心的一个问题,人们越来越清楚地认识到环境教育的重要性.信息技术作为一门技术性学科,在教学中提出环 ...

浅谈在教学中如何培养智障孩子的自信心柳芳安徽省宣城市宁国市特殊教育学校摘要: 培智学校的教师在教学时要多鼓励多赞扬,潜心倾注爱心,强化学生特长,使学生勇于面对自我,培养他们的自信心. 关 ...

乔治·萨顿(1884-1956),科学史学科的创立者科学史学科的创始人乔治·萨顿说得好,科学史是将科学文化与人文文化两种文化相沟通的桥梁. 在今天这个科学昌盛的时代,科学在我们的社会生活中起着越来越 ...

摘要:学生的学习始于内在的需求,即"心灵",一节好的课始于导入,即"第一锤",两者是否可以完美结合?是否可以利用导入环节,建构人文课堂主线,引导学生发现自己的学 ...

摘要:现在是素质教育时代,教师在教学中不仅要传授好知识,更重要的是育好人.德育是当前学校对学生进行素质教育的重点之一.美术教学是学校教育的重要组成部分.作为一门艺术类课程,美术对提升学生的审美素养. ...

浅谈数学课堂中的预设与生成数学新课程要求教师以学生发展为中心,赋予学生发现的权利,数学课堂应是充满活力的,动态生成的.但随着对课堂研究的不断深入,我们就会发现,虽然我们的课堂教学确实有了民主和开放, ...

浅谈数学教学中创新意识的培养