遇语文原创|2021全国乙卷作文名师评析及下水文续集2篇
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
古人常以“射箭”比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
1.中心内涵分析
此段材料为议论性文段，有观点句，有论据例证（此为文言引用事例，但有现代汉语翻译）
⑴观点句：理想的追求与“基础、方法、路径、目标”的关系。
⑵论据例证：
Ⅰ古：扬雄有言：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”即“修身”为“弓”；“矫思”为“箭；“立义”为“靶”，在此基础上，开弓射箭，一定能射中靶子（即实现理想）
Ⅱ今：文言翻译：只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。
此比喻已经把观点句论述的较为清晰，即材料中心内涵：个人在持续加强自身修养，端正思想，并把“兼济天下”等的大义作为目标的引领下，就能实现理想。
Ⅲ立意范围内的素材思维扩充：作为新时代的年轻人，不仅要学习古人，学习新时代的榜样，还要有脚踏实地的决心，提高自己的修养、端正自己的思想，设立正确人生目标，从而实现自己的理想追求。这样做之后，可以实现自己的职业等的梦，可以实现自己对家庭的愿望，可以实现自己对社会愿景的向往，也可以实现中华民族伟大的复兴梦。
2.驱动任务
据“上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考”可知，考生须站在我国新时代的节点上，还要结合自身发展的实际去追求理想，故考生可以围绕理解“理想追求与修养、思想和目标”的关系和自身的实际发展，进行作文素材的选择、文章的结构布局和作文标题的拟定。
3.符合立意标题
《修身正思立大义，是吾辈理想之基》
《新时代的青年，新时代的追求》
《以古人之思，创未来之梦》
《学古人之道，担时代之责》
《展文化神韵，创民族未来》
《歌修身之诗，展理想之帆》
《端人生态度，宏理想之图》
《唯有脚踏实地，方可梦想青春》
《以我之“小习”，追鸿鹄大梦》
郑州市上街实验高级中学 郭鹏源
观古知今，观事悟情，品言明理。古人一句话，常如醍醐灌顶，令人猛醒，杨雄的妙语亦如巨塔路标，给人方向，启人深思：原来，如射箭需良弓、劲矢、鹄的一样，理想的达成需要修身、矫思、立义，更需用行动来赋能。
万丈高楼起，平地夯其基。年轻人筑梦当下，需“修身如弓”。
同辈人中，“搬砖男孩”云南曲靖林万东，家境清贫，却自强不息，学习不辍，搬砖以筹钱谋取学费，靠努力改变命运，无怨亦无忧，以厚德载万物。无独有偶，安徽芜湖脑瘫少年姚俊鹏克服痉挛性抽筋等障碍，却用一日复一日的勤学，打出“王炸”之牌局，考入中国药科大学，为实现自己济世救人的宏愿修身律己，日日不息。“已是乾坤大，犹识草木青”，万千他们修己达人，正是当代年轻人的榜样，对理想，我们也应即使“身处破岩”也“咬定青山”不放弃。
言轻则招忧，行轻则招辜，貌轻则招辱。年轻人筑梦当下，需“矫思如矢”，身修又心正。
近日，一衡水男生视频爆红网络，其撼人心魄的“土猪拱白菜”的言论令人叹惋，总觉缺少一种对人人生而平等的敬畏，多了怨气与对立。城里同龄人不无辜吗?他们不该是这位年轻人的目标。这个男孩该懂得“他人不同于我，世界参差不齐”，该懂得“为国为民才为大”，更该懂得“苟利国家，祸福不趋”的道理。
相形之下，人人激赏河北女孩儿王心仪，她心境平和，足够开阔，万物慈悲，“感谢贫穷”，终用倔强奋斗证明了自己，摆脱了苦涩和拧巴，自卑和孤傲，分裂和对抗，一步步走向理想与光明。云散月明谁点缀，天容海色本澄清。在树立理想时，我们年轻人还是应：心如朗月高，志与秋霜洁，自在若风清；多达人成己，不贱己辱人，不平躺，不啃老，不屑遇挫则瘫软，更不遇难则自戕。这样，我们看见大千社会一个个真实立体的人，可以走上更远的路，遇见更心胸更宽广的自己。
杨雄曾言：“善恶去远，修其恶则为恶人，修其善则为善人”，诚然，年轻人筑梦当下，需“立义如的”，胸怀家国他人。
自古及今，忠肝义胆为民族、家国大义为天下的年轻人多如群星：霍去病18岁时就已杀伐征战边疆，发出“匈奴未灭，何以家为”的铮铮誓言；扶贫书记黄文秀于风华正茂的年纪选择泥泞，告别繁华，扎根基层，反哺家乡；高考生钟蓉芳只为热爱，追随樊锦诗先生的足迹选择北大 “冷门”专业考古学，不惧寂寞，寻根求真，在书斋学理论，去田野求真理……这些年轻人持身甚高，或为国，或为家，不惧越过山丘，勇毅向前，逐梦远方！
古人说：“志士方进身，恨不似羽飞”，而我们18岁，青春正妙龄，又值建党百年华诞，只要我们修身矫思又立义，奋辑扬帆不怠惰，相信照亮筑梦、勇启新程恰逢其时！
巩义一高 郑俊彩
古人常以“箭”比喻说明对理想的追求，屈原歌言：“带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。”苏轼诗曰：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”而对于“如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎”的当代青年，又该如何趁着风劲，挽得强弓，去追寻青春理想呢？
一曰：厚德为弓，为青春理想，盈满活水一泉。
《大学》有言：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”吾辈青年之成长亦须以修身为本，铸就厚德之弓。就如创办爱心厨房温暖无数人的万佐成、熊庚香夫妇，从肿瘤医院旁小巷里的油条摊位到炒1个菜收1元的“抗癌厨房”，这份爱心随时光汇聚，以至于有了感动中国的力量。问渠那得清如许，为有源头活水来，厚德便是一泉活水，让我辈青年“月缺不改光，剑折不改刚”，让我们的青春理想有源源不断的力量滋养，赢得满弓在手！
二曰：笃行为矢，为青春理想，镌刻脚印一串。
《荀子》中说：“道阻且长,行则将至；行而不辍,未来可期。”诚哉斯言。吾辈青年之成长当驰而不息，久久为功。就像天眼之父南仁东，二十四载年华,八千余日夜,踏平坎坷艰难寻“它”；就像杂交水稻之父袁隆平，为了他的“禾下乘凉梦”，不是在实验田，就是在去实验田的路上。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，青春梦想也须如此，“脚上有泥，心里才有数”，吾辈青年志在星辰大海，而抵达这梦想的唯一凭借，便是脚印一串练就的长箭在弦！
三曰：家国为的，为青春理想，留取丹心一片。
鲁迅曾愿中国青年“有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗发一点光。”当代青年更该如此。“宇宙间之事理无穷，科学领土内之膏腴待辟者，正自广阔”，吾辈青年可如张载梦在“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；或者如钟芳蓉，学着前辈的样子，把热爱变成梦想，守住前辈的火，开辟明天的路。一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛，青春梦想当以家国为的，冀以尘雾之微补益山海,荧烛末光增辉日月。
杨雄曾言：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的”，对于当代青年而言，也须如此。厚德以修身，铸就强弓；矫思而笃行，淬炼长箭；立义在家国，挽强弓，用长箭，“奠而后发，发必中矣”！