薛永武：自然美为企业生产设计提供了创意和模型 / 四六文摘

收藏 .投稿请加微信联系小庸:23169257 仿生设计大自然是最伟大的造物主大自然中的飞禽走兽.鱼虾昆虫.花卉草木等为艺术家和设计师提供了取之不竭,用之不尽的创造和设 ...

仿生设计主要是运用工业设计的艺术与科学相结合的思维与方法将多元化的设计融合与创新,体现美学观.仿生设计的内容:模仿生物的特殊本领,利用生物的结构和功能原理来设计产品机械的设计方式. 仿生设计可以分为以 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才要构建和谐的劳动关系,作为企业而言,不仅应该对现有的劳动关系进行科学的分析,而且还要对和谐劳动关系的本质内涵进行理性的探究,在此基础上才有可能寻找 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才薛夫子寄语我把生涯的年龄划分为六个阶段:15岁以前为幻想期:16-25岁为理想探索期:26-35岁为初创期:36-45岁为飞跃期:46-60岁 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才从人才开发的角度来看,生涯设计是个人.家庭.学校和用人单位进行人才开发的重要一环,也是人才开发一个重要的逻辑起点. 一.生涯设计的必要性从人才开 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才生涯设计是人的一生中最重要的设计,因此,每个立志成才者都应该严肃认真地对待自己的生涯设计,应该尽可能避免随意性和盲目性,不能人云亦云,不能妄自菲薄 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才凡是预则立,不预则废.国家发展和任何一个单位的发展,都需要制定相应的规划:我们在日常生活中,需要精打细算,量入为出:个人的人才开发,则需要生涯设计 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才生涯设计虽然因人而异,但由于人才开发具有一定程度的规律性,因而生涯设计应该建立在人才开发基本规律的基础上,体现出生涯设计规律的基本内涵,体现出一定 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才生涯设计不仅要考虑个人的实际状况,还要对自己所处的环境进行多方面的分析,充分考虑环境对于人才开发可能会产生的多方面影响. 一.客观分析外在环境的现 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才欣赏在具体的生涯设计过程中,设计者还必须根据个人的特点,考虑三个问题:第一,希望自己将来做什么?第二,根据自己的主客观条件,自己应该做什么?第 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才企业能否与员工构建和谐的劳动关系,这不仅仅直接影响着企业的经济效益,而且也直接影响着员工的生命是否能够和谐发展.大而言之,从构建和谐社会的角度来看 ...

薛永武：自然美为企业生产设计提供了创意和模型