陆宗达 | 从黄侃师学习《说文解字》的体会：基础与专攻 / 四六文摘

接着我们的<说文解字>课程,本课讲"言"部的一个汉字:"訓","訓"在现代汉语简化为"训",是现代汉语常用字 ...

如果你在古书中看到"小学"这个词,你可要注意了,这个词可不是我们现代语言中"小学.中学.大学"里"小学"的意思. 因为汉字的音.形.义之间有 ...

漕溪堂主按:此文脫稿于本科畢業論文. 選題及論文指導:袁津琥老師.楊觀老師 <说文解字注·豕部>校勘述略摘要:清代专门从事<说文解字>研究的学者众多,其中段玉裁名声最大, ...

编者按:此文原载<陆宗达语言学论文集>(北京师范大学出版社,1996年)第611-615页.时值中国训诂学研究会成立40周年,为纪念首任会长陆宗达先生,特推送此文. 我与<说 ...

学习<说文解字>(许慎) "文"与"字" 原文:古者庖羲氏之王天下也,仰则观象于天,俯则观法于地,视鸟兽之文与地之宜,近取诸身,远取诸物,于是始作& ...

<说文解字>,简称<说文>.作者为东汉许慎.是中国第一部系统地分析汉字字形和考究字源的文字学巨著,也是世界上较早的字典之一. <说文解字>,简称<说文> ...

铭文的第55个字是鼓,一鼓作气的鼓. 打开腾讯新闻,查看更多图片 > 鼓字在铭文的这个位置,和今天的鼓字没什么差别鼓字的演变甲骨文的鼓,从壴[zhù],从攴[pū],壴是鼓的本字,就是一面鼓 ...

铭文的第64个字是攸,生死攸关的攸. 打开腾讯新闻,查看更多图片 > 攸字在铭文的这个位置攸字的演变甲骨文的攸,从人从攴[pū],象手持杖击打人之背形,本义是打.金文基本承续甲骨文的字形,有 ...

接着我们的<说文解字>课程,今天讲<说文解字>"辵"部的一个汉字:達.1986年<简化字总表>中,"達"字简化为" ...

前面已经说过,学篆刻,第一个遇到的难题不是刀法,而是识篆,试想,如果不认识这些篆字,又怎么可能把这些字烂熟于心,进而写好印稿.但识篆总需要个入门的课本吧,以前介绍过一点<说文解字>的情况, ...

听妈妈讲那过去的故事戴顺作品

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陆宗达 | 从黄侃师学习《说文解字》的体会：基础与专攻