接了乱班怎么办 / 四六文摘

学生"逼迫"我成长很多人都知道一个优秀的教师能培养出无数个优秀学生,我却更相信,一个优秀教师也是由众多质朴的.古怪的.娇憨的.灵秀的,甚至桀骜不驯的学生培养的. 曲折.困惑-- ...

班主任的艰辛和幸福 [摘要]班主任所谓艰辛--是班任管理班级的技巧方法和付出劳动:班主任所谓幸福--是班任工作取得成就和工作中的快乐.想要带好一个班级就要做到以下几点:抓班级的各项纪律工作--以责人之 ...

列夫·托尔斯泰说过:幸福的家庭总是相似的,而不幸的家庭却各有各的不幸. 造成一个班级差而乱的原因很多,其中"生源问题"是老师强调最多的.但是讨论"生源问题"恰恰 ...

列夫·托尔斯泰说过:幸福的家庭总是相似的,而不幸的家庭却各有各的不幸. 造成一个班级差而乱的原因很多,其中"生源问题"是老师强调最多的.但是讨论"生源问题"恰恰 ...

在我们的教学生涯中,总会遇到几个差班的,如何带好差班,这是我们每个做班主任的感到棘手和头疼的问题.通过多次的培训学习,认真反思,得出下面几点心得,与大家分享. 1"严"字当头治理 ...

一个"乱"班对学生的危害是很大的.找到班级"乱"的原因,我们一定要"对症下药",千方百计让一个班集体朝着健康的方向发展. 对"乱班 ...

杨瑞青 "乱班"的主要表现在学生上课说话.做小动作多,任凭教师软硬兼施,学生就是不吃那一套.给乱班上课的确是一件头疼的事,对于"副科"教师来说更加痛苦.学生本来 ...

#班主任管理#作为班主任,你是否遇到过"乱班"."差班"?遇到这样的班级你怎样面对?怎样走向由"乱"到"治"指路? 近年 ...

链接送名师何捷老师的新书--只要你猜得出甲骨文,或者写得好微童话活动至12月3日结束. 甲骨文,没人全部猜对. 微童话,收到5篇.下周,我会把何捷老师的<壮壮老师和乱乱班>快递给这5位朋 ...

我们有时候不得不面对一个乱班,学生上课说话.做小动作多,任凭老师软硬兼施,学生不吃那一套.自己的付出学生不买账,教师难免出现急躁和厌烦情绪.久而久之,和学生越来越对立,课堂教学只能勉强维持.这样的班, ...

我从教十年,其中有教过好几个出现班级的纪律问题的所谓"乱班".当时想,这不是个别学生问题.于是从群体入手-- 首先重建班级规范.通过学生讨论纪律不好有哪些危害?以及怎样改变?并讨论 ...

接了乱班怎么办