唐雪梅：探究活动中教师的“看见”与“思考” / 四六文摘

大班科学活动好玩的绳临沂市市直机关幼儿园范翠莲李莹[设计意图]儿时玩得很多游戏,都是我们美好的童年记忆.儿时的一根绳子或一堆石子都可以让我们玩得流连忘返,不亦乐乎.现在的孩子玩得大都是高 ...

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摘要:本文通过观察分析在幼儿园大班美工区中,当幼儿出现求助行为时,教师是否介入和介入时机的案例,揭示了大班美工区中同伴求助行为出现在原因及特点,探究教师介入对幼儿身心发展的影响,并从幼儿发展角度出发 ...

近日,焦作市创客教育名师工作室主持人.焦作十一中创客空间领衔人.焦作十一中教研督导处主任.物理教师张怀华主持申报的<智能技术在高中生物理创新实验探究活动中的应用研究>被河南省基础教育教学室 ...

2020年11月20日上午,焦作十一中在办公楼三楼小会议室召开2020年度省.市级基础教育教学研究课题开题报告会,语文.物理.地理三个学科被立项的省.市级立项课题的课题组全体成员参加开题报告会,由课题 ...

2020年11月30日下午,焦作市创客教育名师工作室主持人.焦作十一中教研督导处主任.物理教师张怀华应邀在河南大学为"国培计划"创客教育指导师培训班做题为<智能技术在学生创新 ...

经过40多天的酝酿,20多天的文献检索.翻译.研读与梳理,连续14昼夜马不停蹄的撰写,经过南京师范大学.河南师范大学数位教授的悉心指点,长达52页.2万4千字的文献综述<Phyphox在中学物理 ...

唐雪梅：探究活动中教师的“看见”与“思考”