核心教育理念——学习即认知世界

(0)

相关推荐

  • 曹慧:用科学的理念指导家庭教育实践——读《努力做一名合格的家长》

    作者:常州外国语学校党委书记.校长 曹慧 教育是一项系统工程,学校.家庭.社会是现代教育的三大支柱.十年树木,百年树人,如果用树来比作人的成长,则根的部分好比家长教育,家长是孩子的第一任老师,对孩子的 ...

  • 聊聊创新学校的教育理念

    创新学校的教育理念一直是近年来讨论与追捧的热点.<准备>这本书的作者是美国一家创新型公立学校的联合创始人,在书中讨论了项目式学习的优点,以及如何帮助孩子培养自主学习的习惯. 与其抱怨学习竞 ...

  • 哈利波特,学习是真实世界的魔法游戏。

    前两天我们将的是基于游戏的学习和游戏化,那么与之相关的其实还有其他角度的有意思的学习理论,比如我们耳熟能详的寓教于乐.故事元素.角色扮演等. 学习到底是什么?它只是学校围墙里的朗朗书声吗?它会终止于走 ...

  • 农场如何轻资产投入,利用场地资源开发教育课程,这家农场值得一学!

    目前,我们做农庄,大家的切入点和运作模式完全不一样.但不论做什么业态的农庄,我们拿到的地都有一样的自然资源,做的时候也都有一样的初衷,让游客重返户外自然,为游客建一个去野的乐园.今天,我们通过案例了解 ...

  • 张海:如何缓解当下严重的教育焦虑

    某种程度上,今天已经进入一个全球教育焦虑的时代.在中国.日本和韩国等东亚社会,课外辅导由来已久.韩国和日本中小学生课外补习参与率普遍超过60%.20 世纪 90 年代起,前苏联国家和东欧国家的课外辅导 ...

  • 古英国乡村孕育出现代教育理念,领跑世界500年,功劳全在他们

    打开凤凰新闻,查看更多高清图片 中世纪书籍 人们常说,百年英国看城市,千年英国看乡村.乡村凝聚着英国从中世纪继承下来的诸多特色,英国古代乡村教育被称为"现代教育的摇篮",我们能从英 ...

  • 驼人新城学校核心教育理念诠释纲要

    驼人新城学校核心教育理念诠释纲要 刘向军 一.使命:培养引领时代发展的创新人才. 1. 引领性 2. 时代性 3. 创新性 二.愿景:中国民办教育的引领者. 1. 中国的 2. 民办的 3. 引领的 ...

  • 学习即认知世界——我们的夏令营开始了

    由我带队的来自布泽学校小朋友们的夏令营开营了,由于带队,还要给孩子们精心准备讲解的知识,所以,我从我的视角,简单的介绍一下布泽学校的营的宗旨以及行程. 我们的营的宗旨,现在是,将来也是:学习即认知世界 ...

  • 学习即认知世界——布泽孩子的夏令营(2)

    今天是第三天的行程,目的地是武侯祠以及旁边逛吃逛吃的锦里.由于和昨天同样的原因,每天回来的状态就有点想马上睡觉.所以咯,简略写一下吧. 其实,武侯祠不是只诸葛孔明的庙,最早其实是刘备的帝陵以祭祀他的地 ...

  • 学习就是认知世界——布泽孩子们金沙遗址博物馆行

    今天回来得比较早,那么就可以正常更新. 金沙遗址博物馆是一个专题馆,主要是展示古蜀成都平原金沙这一小片区域的文明. 早上虽然下了一阵子阵雨,整个白天其实还都是这样的天气,是出行的好天气.金沙这个地方, ...

  • 学习即认知世界——布泽孩子游学成都动物园

    天气预报有的时候,真心不太靠谱,看天气预报,总担心今天有雨,结果整个白天都是大太阳.其实,这已经是比较靠谱的了,要知道,天气系统是非常复杂的,听过一句话吗,就是那句:南美丛林里的一只蝴蝶扇一下翅膀,就 ...

  • 布泽孩子游学四川省图书馆——学习即认知世界

    今天真不错,早上出门的时候,风和日丽的,进入图书馆之后不久就开始下暴雨,不过,中午吃饭的时候,又天晴了,一直到晚上回程都非常不错. 图书馆是一个公共服务机构,虽然很多人也都看过不少书,不过真正成为一个 ...

  • 学习即认知世界——布泽孩子游学三星堆博物馆

    前两天去参观金沙遗址博物馆的时候,就向孩子们提出为何这些先民们会把这么多精美的器物埋进土里,这些物品可是花了非常多的工夫制作出来的.今天在三星堆,孩子们看见了更多的器物,特别是精美的大型铜器.我向孩子 ...

  • 当告诉孩子一年是365天——学习即认知世界

    同学在清华上学的时候,路过北京总会去那里呆一两日,考不上,去蹭个饭也是不错的. 每次走到土木工程系那里,总会看见这个事物. 上面写着,行胜于言.意思就不表它. 前些天在给一个孩子讲关于时间问题的时候, ...