我的数学课堂纪实之五--------秋阳正艳 / 四六文摘

每日一练每天一得训练思维养成习惯点击下方视频,查看公众号使用方法板块一:陈老师带你提升数学思维力一年级数学思维 [6-10]一年级思维训练专题六:剪图形(下) (预告:从下个专题开始,将发 ...

一支粉笔,书写春秋一方讲台,讲古说今心中有爱,眼里有光育人无痕,教泽绵长 "因为喜欢而选择,也因为选择而更加钟爱."这是开发区实验小学薛新龙老师的肺腑之言.怀揣着对教师职业的 ...

杨宏杰他从来都没有想过自己会当教师.1996年初中毕业后,他没有考上小中专,失去了走出大山的唯一希望.父亲不住地叹气:"学厨师还是学家电维修?"可他却坚持要上学.最后稀里糊涂上了 ...

今天下午我有限时练进入班里孩子们叽叽喳喳一个个眉飞色舞小声地说笑着整个教室里弥漫着一种轻松惬意的氛围我和旁边的一个男孩私语道"在学校里是不是特快乐啊,这么多孩子在一起玩" ...

昨天在公共号里发了一篇----听课漫记讲的是函数第一节------函数概念首先这节课无所谓新旧教材这是个传统课题新教材只是选了不同的例子这都是小事什么例子对学生都是新的在教学过程中片 ...

今天上午听了我们数学组刚来的新老师小赵的一节新教材研讨课课隔着玻璃望着课堂上的小赵我竟有一丝恍惚仿佛看到了时光深处的自己想当初青涩的我初涉教坛也曾这样被围观被纠正被爱护一切仿佛就 ...

这两天的数学课正在讲基本不等式学生们分外地感到困难确实也难为这些刚上高一的小孩们了基本不等式求最值千变万化在我讲解过程中他们露出惊奇的表情"还能这么玩啊,太神奇了!" ...

板书是课堂教学不可缺少的部分,是教师提高课堂教学效果的重要组成部分.板书的艺术性直接关系到课堂教学质量的优劣.好的板书设计不仅能保持教学内容的系统性,还可以揭示知识的规律性.板书是直接作用于视觉的,从 ...

板书设计是教师的"微型教案",是一种浓缩的提炼艺术,它要求达到教材内容与教师讲授合拍共振,有它的重要性,原则性与灵活多样性. 正文: 在黑板上演算或书写是教师课堂教学的一种教学手段 ...

摘要:讲解技能是教师传授知识.启发思维.表达情感.传播思想的一种教学行为,是教师必须掌握的教学基本功之一,但在新课程下出现了对讲解技能漠视的现象.就如何在新课程理念的浸润下,对初中数学课堂中讲解技能 ...

阿叶数学一个小数学迷的成长历程. 148篇原创内容公众号不要问我有没有答案,草稿纸和笔不是摆设由于微信平台算法改版,公众号内容将不再以时间排序展示,如果大家想第一时间看到阿叶老师的推送,强烈建 ...

一．信息技术与小学数学学科教学内容的整合--让数学更贴进生活北师版的教材最大的特点就是每一个数学知识的出现,每一个数学知识的解决都紧密联系现实生活,因为现实生活的需要而学习,用学到的数学知识解决生活 ...

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