（第二）单元教材分析 / 四六文摘

教师讲好一堂课的关键在于备课,只有备好课,才能保证教学质量,而教材分析则是备好课的前提. 我们知道,书本上的知识是一种贮存状态的知识,课堂教学过程就是要把这种贮存状态的知识首先转化为传输状态的知识,然 ...

相约荷香芬芳,共享美文馨香部编语文六年级上册教材中人文和语文素养分析梳理导读: 部编新教材采取"语文素养"和"人文精神"两条线索相结合的方式编排教材内容.& ...

六下习作单元习作教学教研 "习作单元"是统编版小学语文教材依据"课标"要求,创新编排理念而增设的一种特殊单元,它的设计是以往任何版本的教材中从未有过的新课型.该 ...

相约荷香芬芳,浸润美文馨香 (本文约1200字,阅读约需2.5分钟) 部编版五年级语文下册第七单元教材分析及建议 1.本组教材以"异域风情"为专题,安排了三篇课文以及口语交际.习作 ...

相约荷香芬芳,浸润美文馨香 (本文约940字,阅读约需2分钟) 部编版五年级语文下册第三单元教材分析及建议 1.本组教材安排了语文综合性学习,以"遨游汉字王国"为主题,安排了&qu ...

相约荷香芬芳,浸润美文馨香 (本文约990字,阅读约需2分钟) 部编版五年级语文下册第四单元教材分析及建议 1.本组教材以"家国情怀"为专题,安排了四篇课文以及习作.语文园地等教学 ...

相约荷香芬芳,浸润美文馨香 (本文约1500字,阅读约需3分钟) 部编版五年级语文下册第五单元教材分析及建议 1.本组教材围绕"作者笔下的人"这一主题安排了两篇课文<人物描写 ...

相约荷香芬芳,浸润美文馨香 (本文约1300字,阅读约需2.5分钟) 部编版五年级语文下册第八单元教材分析及建议 1.本组教材以"语言的艺术"为专题,安排了三篇课文以及口语交际.习 ...

共( 17 )课时第( 九 )周 -- 第( 十一 )周教学目标 1. 会写22个字,会写24个词语. 2.把握文章的中心意思:能联系课文内容,体会文章是怎样围绕中心意思来写的. 3. 了解作者围 ...

共( 2 )课时第( 十四 )周 -- 第( 十四 )周教学目标 1. 使学生通过自主探究发现图形中隐藏着的数学规律,并会应用所发现的规律. 2. 使学生会利用图形解决一些有关的数学问题. 3. ...

共( 11 )课时第(十 )周 -- 第( 十二 )周教学目标 1. 会写14个生字,能够正确,规范书写20个生字. 2. 学会正确流利,有感情的朗读课文,结合关键句概括课文的主要内容,学习默读课 ...

共( 9 )课时第十二 )周 -- 第( 十三 )周教学目标 1. 使学生理解百分数的意义,会正确读写百分数,会运用百分数表述生活中的一种数学现象. 2. 使学生掌握小数.分数和百分数之间互化的方 ...

（ 第二 ）单元教材分析