学长谈经：高中语文学习漫谈
学长谈经：高中语文学习漫谈
大家好，我很荣幸在此可以和大家分享一些我个人学习语文的经验和总结。其实，在这个世界上做任何事都没有捷径可寻，唯有付出努力和汗水，才能获得收获。学习语文也是如此。记得我的数学老师曾经告诫我们说:学习啊，要做到三个一点，认真一点，努力一点，勤奋一点。但是，很不好意思的告诉大家，我一点没做到，所以我希望自己能够把它带到大学去，认真的，努力的去实现。这句话现在也送给即将步入高中生活的你们！接下来，我就给大家讲下我个人学习语文的体会吧！
一、勤能补拙，勤奋点，千万别让惰性毁了你！找到自己的学习方法，查缺补漏。
每个人都是有自己主见的个体，所以学习方法也要适合自己。不见得非要听那些学霸们的学习套路，适合他们的不一定适合自己，可以借鉴，不能照搬。要想找到适合自己的路子，就要不断的靠自己摸索，不断的积累总结。这样才可以真正找到那条真正的路。必要的时候可以听取同学老师的意见，查缺补漏，不断的完善自己，这样才能是自己在语文这一科目的学习中得心应手。
二、多看书，少讲话，少吃零食，多听讲
语文是一门要素养的学科。语文素养这种东西是要靠多增加阅读量得来的，多看书不仅能增加自己的文学常识，对于平时的写作也是有帮助的，例如一些经典例子啊来充当议论文的论据啊素材之类的。然后一些名人名言啊都可以运用，这都是给自己的作文锦上添花，都是加分的！对于上课听讲这件事，是要学好语文最基础的啦，因为好多知识都是从课堂里出来的，上课千万别走神，也别打瞌睡，反正我是打过，不过还是要自控啊，毕竟学习比较重要！还有，对于下课跑食堂这件事，我还是不赞成的，因为我高中时几乎节节课要去食堂，也不是单纯为了买什么，而是去着去着习惯了要去，所以习惯成自然是件非常可怕的事。因为我们没跑一次食堂就花了十分钟的时间，这些时间走够浏览一篇高考满分作文了，足够背一首语文古诗了。总之，学习还是专注学习，一心不能二用，一旦心换了方向，你就会随着你的心走了，所以一心学习，少吃点还减肥！对吧。
三、古诗词背诵，虽小必得。
语文的古诗词是多的，所以背下来也要花一定的心思，但是我还是觉得要靠日积月累，不能一口吃成大胖子，个人经历，高考前一个月猛背，觉得自己背下来了，其实也不是很熟，高考中，错失一分，然后差一分进入赣南师大的大门，不过这可能是命，所以我这可是惨痛的例子在这，千万不要重蹈覆辙，踏踏实实的把它给背下来，理解加记忆，也不要死背，那样记得快也忘得快，最好是可以借助诗歌中的意象来联想，这样记得牢。
四、多练字
反正我自己觉得我在语文这门学科的优势就是字写的好看一点，语文都是要写字的，超多字，要是你的字难看的话，老师都不会太看，哪来的分，字写的好看在写作中占的优势巨大，一般老师改作文平均3秒，实际上看不到内容，只是看看框架结构，看看字是否端正。所以，那些字不太美观的同学们，抓紧时间去买几本字帖来家练练，其实花不了几多时间的。
五、做卷子，得选择者得天下。
大家都知道，语文选择占43分，占分数的很大比例，所以得选择者得天下。做选择题真的需要细致，选择题大概分为前三个选择是关于阅读的，这类题可以仔细的多读几遍文章，看看选项与文章有何出入，然后在卷子上的一些重点词汇圈圈画画，这样方便寻找答案。然后，文言文有三个选择，这就必须具备一定的文学常识了，多看些背些文言实词、虚词。掌握一些阅读翻译文言文的技巧。后面的主观题阅读理解还得仔细阅读，然后靠自己的理解能力推断。最后三个选择，一个成语，一个语病，一个排序或是其他的。成语不必说肯定靠积累，语病须得听老师讲分析方法，上课认真做笔记，课后多练题。排序从段落里找蛛丝马迹，找到对应的，还有加语感。选择真的很重要！请着重把握。
六、写作
多为议论文为主，把握好框架，积累素材，多看一些书籍，提升自己的文笔，其实我的文笔不好，也不是什么文艺青年，主要还是字好看，高考中作文获得了历史最高分50.5，大概也许是因为字加上没跑题。所以大家真的真的把字写好，特别对于文科生，真的文综也要写好多字，所以有一手好字在这个时候显得多么重要。
总之，大家要记住努力过的人才配拥有成功。世界上从来没有什么不劳而获的事。何谓天才，就是百分之一的天赋，加上百分之九十九的汗水。冰心说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉。”所以，你凭什么不努力。
最后，祝大家拥有一个快乐的高中生活，最终录取自己心仪的大学！
姚婷：五排左起第七位。中考成绩634分，高考成绩508分，语文成绩115分。
（编后语：姚婷同学的智商，在我们班上应该是最高的。但是最后以一分之差，未被赣南师大录取，滑档录取上饶师院。用文章中她自己的话说是一些不良的习惯，还有不是那么努力造成的。我同意她的观点，希望大家引以为戒。聪明可以变成智慧，但需要勤奋和努力，更需要低调和隐忍。一段人生，就是一种选择。
社会的眼光是成败论英雄。老师的眼光不是，“人生最大的遗憾，是，本来可以。”对于这个结果，我们只能说可惜。希望姚婷同学上大学后，能够更沉得住气，有更大的理想，坚韧不拔，变得更智慧。老师用发展的眼光看人。加油。）