宋莉华：微童话课例（53），短小而有意思的微童话 / 四六文摘

点击上面的<漫画和童话故事>并关注,即可看更多内容. 有意思的漫画 2016年第十二期总第十二期趣味漫画<逃离都市> 3-起床圆舞曲睡得好香甜. 小精灵先拉开了左边的窗帘. ...

高恒圣洁的白云,你是美丽善良的化身. 你鞠躬尽瘁为人们,让人感受你的庇荫. 人们歌颂你赞美你:你是蓝天的陪衬,更是独特的风景. 人们歌白云唱白云.人们奉你为圣洁无私的祥云. 人们想你故乡的云,人么们 ...

你好文字,我来了你就是未来作家得作文者得语文,得语文者得天下. "中小学作文精选平台"为全国广大中小学生提供习作发表机会,从而激发孩子们的写作兴趣,让孩子爱上写作,写出最美满分 ...

上期链接张根花:微童话课例(42),追问让孩子的故事变得有意义起来走进微童话南通八一小学陆华宇原创作品,版权保留转载必须注明作者.出处一.课前聊天,激发兴趣 1.听音乐.哼歌曲< ...

上期链接王海红:微童话课例(38),紧扣特点,放飞想象的翅膀蜗牛找朋友课堂实录魏露杭州安吉路良渚实验学校四年级原创作品,版权保留转载必须注明作者与出处一.回忆导入.总结方法. 师:我们 ...

上期链接饶静文:微童话课例(31),与五年级孩子们的第二次微童话教学蜗牛主题童话教学实录合肥市庐阳区五一小学房璇一.课前准备设计教案.制作课件二.教学过程第一阶段,引导学生认识蜗牛这 ...

上期链接陆生作:课例,怎么引导学生写好微童话微童话课实录蜈蚣和飞蛾一年级张青青杭州安吉路良渚实验学校一.导入师:小朋友们还记得上节课青青老师带来的绘本故事吗? 生:<昆虫游园会& ...

上期链接徐媛姬:微童话课例(10),让学生在追问中学会怎么构思 <飞蛾.蜈蚣>课堂实录台州市学院路小学俞锦佳出示课件第一步:看图选角色(主人公) 师:今天我们一起来学习写童话 ...

陆生作的聪明作文法证明为骨聪明为丰腴赏·析·写:从例文中学技法--"报恩型" 宋莉华杭州市余杭区乔司小学教育集团永西校区201班 [教学设计] 一.聚焦"童话&q ...

陆生作的聪明作文法证明为骨聪明为丰腴收获在路上--<礼物>课堂实录陆华宇南通八一小学教学设计一.师生讲故事,发现故事特点第一部分 1.猴子收到礼物了吗? 2.收到了什么礼物 ...

微童话,就是这么火 <火住在哪里>课堂实录江苏陆华宇 [课前思考] 和班上孩子一起上过蜗牛和招潮蟹的微童话,总感觉孩子的思路不是太开阔,写作中容易受课堂上发言孩子的思路左右,也跳不脱教 ...

"受挫-改变-收获型"童话廖文娟深圳市沙湾实验学校 [教学设计] 一.读课文,总结课文规律 1.学习语文书中的童话课文,以课例总结文本规律. 2.发现课文写法,给这种写法命名: ...

宋莉华：微童话课例（53），短小而有意思的微童话