理性和感性为何总是对立？

理性和感性为何总是对立？

文/虹野

读书之际看到一个有趣的内容，涉及到了理性和情绪的关系，和当前有些现象有点类似，就拿出来从心理学的角度讨论一下。

对知识和那些拥有知识者的尊重，并不是我们称为“西方世界”的唯一主题。情感、信仰与勇气的美德，也是几百年 来反复出现的主旋律。实际上，它们有时（如果说并非总是那么合理的话）与人们对知识的追求形成对比。有指导意义的是， 即使当信仰或爱被颂扬得高于其他一切之上时，它们各自都典型地站在理性力量的对立面。同样，当某种带有极权主义倾向的领导者们，试图按新的观念改造我们的社会时，一般都需要“处理掉”那些不能与之合作的理性主义者或知识分子。这一事实又从反面对理性的力量做出了赞扬。（摘自《智能的结构心视界》）

加德纳书中的内容都是以西方社会发生的事情作为案例，谈及理性常常会和一些情绪、情感形成对立。理性的人常被当做“冷血”的人，同样感性的人常常被当做“不理性”的人。

理性和感性本应和平共处

从教育的角度来说，我们无法抛开情感来讨论教学，“亲其师，信其道”这种经验已经百试不爽，甚至也经常有人反过来应用。比如经常会有家长问小朋友“相信谁说的话”，相信谁的话往往被认为和谁更为亲近。

同样在认知过程中，很多科目都是非常枯燥的，可是“兴趣”这个东西让学生在枯燥的过程中“自得其乐”。不仅仅学习中，即便是在生活中我们也无法绕开情感、情绪。男人口中经常流传着这么一句话“和女朋友讲道理不是一件理性的事情”。

所以说在教学中仅仅有理性是不够的，但是经验告诉我们“狂热”的情绪、情感、兴趣都不足以支撑起学习全部，理性一定是需要的。问题在于，理性和感性如何和平共处。

情绪来自于意识之外，理性蕴藏在意识之中

情绪、情感似乎来自于意识之外，在我们无意识中爆发，这种爆发似乎在清理人们日常生活中积累下来的精神垃圾，所以很多人认为必要的“情绪发泄”是有益身心健康的。而理性往往是在意识之中，只有我们意识到的事物我们才会关注而赋予足够的理性。显然感性在理性之外存在，当意识到情绪的时候，情绪已经爆发了。

不得不说，我们很多很古人非常讲究“修身、修心”，日三省其身，固然很多人三省其身的过程中并没有多少逻辑、科学等“理性”存在，但确实让情绪爆发的少了很多，或许这就是意识的功能，当然这仅仅是猜测，具体还需要生理学家和心理学家进一步验证。

感性、理性能完美融合吗？

理性在近几百年来对社会的影响和推动所得到的成就是有目共睹的，而感情中的情绪、情感也为生活赋予了更多的意义，我们不希望我们的教育培养出“冷血”的理性人，也不希望培养出“冲动”的感性人，我们希望教育培养出充满了生活情调且又具有很强洞察力的理性、感性兼备的人。

或许只有二者兼备，人才能够成为趋近“完美”的人吧，而不仅仅是工具意义上的理性人或者生物意义上的感性人吧。

图：网络

文：虹野