整本书阅读教学中的起点和原则 / 四六文摘

高效阅读增素养板块教学明思路 · 东辰教育集团"余映潮工作室"第二次培训活动 · 01:59 01:59 03:30 / 03:30 5月17日,为期两天的东辰教育集团" ...

高效阅读是我国著名语文特级教师程汉杰等人综合运用教育学.心理学.生理学.语言学.思维学.脑科学等学科的有关原理,借鉴国内传统的优秀读书方法和国外盛行的快速阅读法,结合我国学生的阅读实际设计而成的一套阅 ...

摘要:阅读教学是语文教学中不可或缺的重要組成部分,在小学阶段培养学生良好的阅读习惯,对学生的终身学习和终身发展具有深远的意义.经过三年多"现代高效阅读教程一阶训练在小学高年级语文教学中的实 ...

新课程 2021,(02),112-113 核心素养视角下学生自评和教师评价结合的初中英语阅读教学设计--以<新目标英语>7下Unit 3 Crossing the River to Sc ...

如何在教学过程中打"孔"立"桩" --以<大林和小林>整本书阅读专题教学为例刘向军一个教师在成长过程中犹如在攀登山壁,要善于在山壁上凿出一个个孔 ...

"关键的年龄读关键的书籍"是北京市海淀区翠微小学引领学生读书的宗旨.值得让学生花时间来阅读的书,应该具有较高的文学价值.思想内涵,对于学生的成长具有精神引领作用.从这样的思路出发, ...

<中学语文教学>"中国语文人在线"特邀余党绪老师讲座在永恒的文学母题中省察自我 --我的整本书阅读教学主张 (附PPT和讲座音频) [余党绪老师简介] ...

让进取成为一种习惯 --听李慧香老师讲整本书阅读教学刘向军 2021年5月19日,我们邀请长垣市教体局教研室语文教研员李慧香老师给驼人新城学校的全体教师作了一次"整本书阅读教学" ...

让进取成为一种习惯 --听李慧香老师讲整本书阅读教学刘向军 2021年5月19日,我们邀请长垣市教体局教研室语文教研员李慧香老师给驼人新城学校的全体教师作了一次"整本书阅读教学" ...

郑重声明:本视频笔记来源于飞书妙记AI智能语音转写结果,文字内容仅供参考,限于篇幅仅提供前10分钟内容和前10张PPT截图,视频版权归属原始作者所有. 本文为公益分享,不得用于任何商业目的! 如需完整 ...

图式理论视域下的整本书阅读教学 --以<乡土中国>阅读指导为例戴小彬摘要:整本书阅读,教师要关注学生生活经验和知识储备,灵活运用图式理论,引导学生建构语言图式.形式图式与内容图式,促进 ...

新高考背景下高中语文整本书阅读教学设计

<乡土中国>的整本书阅读如何开展,2021年6月12日人民教育出版社组织的专题研讨会给予我们不少启示.今天我们就通过飞书妙记的方式对说课部分进行文字互动实录. 由于本次在线研讨没有提供视频 ...

整本书阅读教学中的起点和原则